Presentationer från kursen Konstnärligt utvecklingsarbete för scenkonstnärer

Under kursen Konstnärligt utvecklingsarbete för scenkonstnärer utvecklar studenterna varsin konstnärlig idé under tjugo veckor.

De har till största delen utfört arbetena självständigt med feedback inom studentgruppen, impulser från gästlärare och handledning från skolans lärare. 

Presenterande studenter

Fyra studenter med bakgrund i dans och cirkus har deltagit i kursen.

• Johanna Ziniyel Tengan
• Alexandra Jacobsson
• Frida My Roth: RÅ - an acrobatic exploration of belonging, stone and a delicate world. In between the soft and the hard, the natural and the unnatural a story of a fragile being is told.
• Adela Jordakova: The Grip - A performing arts physiotherapist and circus artist reflects on the structured principles she had built around body training - progressive overload, strength, flexibility, recovery, and discipline. These rules have shaped her work, teaching, and her own practice, all grounded in sustainability and longevity. „I teach it. I live it. I believe in it. But now, I question it.“ Through the rope, she begins to explore that question. It becomes not just a tool, but a mirror. Where does discipline end and rigidity begin? Can strength exist without softness? Can structure coexist with surrender?
  The rope becomes both a conversation and a metaphor - a space to explore not only physical capacity, but life itself.

Presentationerna är 10-20 min långa. De sker i direkt följd och kommer inte följas av något samtal med feedback från publiken, men studenterna kommer be publiken svara på en kort enkät i pappersform med några frågor kring vad de sett och upplevt. 

Kursen leds av Lena Stefenson, mimskådespelare och koreograferande regissör samt tidgare ansvarig för kandidatprogrammet i mimskådespeleri på SKH.